今年以来，包头市审计局派出审计组，对4所中职院校主要领导干部开展经济责任审计。在审计中，树牢研究型审计思维，充分运用大数据审计，不断提高审计质效，助推中等职业院校进一步优化办学条件，提升服务保障能力。

在审前阶段，坚持应用“政策+思路+数据”的分析方法，聚焦中职院校财政财务收支主责主业，研究中职院校学生助学金的法律法规、政策措施、工作部署等内容，用研究工作指导审计实务，总体分析中职院校学生助学金相关业务数据、统计数据。掌握中职院校在审计所属期间学生助学金发放的总体情况，理顺分析思路，确定审计的关注点、切入点和重点。

在审计中，充分运用大数据审计，采集中职院校学生学籍、助学金发放明细表等数据，研究中职院校学生在校期间依法享受助学金的政策、制度、规定等内容，重点关注中职院校是否存在虚报冒领学生助学金的情况。以学生身份证号为关键词，将分流至普通高中学生名单与中职院校审计期间助学金发放花名册对比，筛选出分流至普通高中学生仍领取中职院校学生助学金名单，查找疑点、发现问题。

在审计后，针对项目实施过程中发现的新情况、新问题，从体制机制制度方面剖析原因，围绕政策法规和制度要求，提出解决问题的对策建议，做到揭示问题与推动解决问题相统一。通过审计，进一步推动被审计单位将政策制度转化为工作思路和工作措施，不断完善内控制度，规范内部管理。